Classe 12. Matí 11-05-15

0. CorregirExamen A2 maig 2014

1.0 Expressió escrita:

1. No et trobes gaire bé i el teu veí té la música massa forta i et molesta. Vas a casa
seva. EXPLICA-LI QUÈ ET PASSA I DEMANA-LI UNA SOLUCIÓ. (40 paraules)

2. Acabes d’arribar a una ciutat on passaràs uns dies. Has de buscar allotjament. Vas a
l’oficina d’informació turística.
EXPLICA QUIN TIPUS D’ALLOTJAMENT BUSQUES I PER QUANT DE TEMPS. (40 paraules)

3. Ets a la porta d’entrada de la universitat, i un company teu et demana on és l’aula on
es fan els exàmens de català.
INDICA-LI COM S’HI VA. (40 paraules)

1. Nivell 1 Lectura 4. Traducció

2. Traducció: 

  • L’amor és un tema present en la poesia d’Ausiàs March i al seu costat també ho és la mort.
  • L’obra d’aquest autor té tocs d’ironia i d’erudició que sempre m’han cridat l’atenció.
  • Pel camí llarg de can Roig es poden veure moltes formigues voladores.
  • Des del moment que se’n van anar de l’hort, ràpidament, van agafar el camí de cal metge.
  • L’aigua s’emportava, lentament, una flor que anava surant d’una banda a l’altra del riu

2.0 Comprensió lectora:

eriçons

figuretes

3. Examen Elemental 3 CPNL

4. Traducció: Els mitjans de transport

El tren és el mitjà de transport més útil i necessari per a viatjar. És divertit anar a les estacions a veure l’enrenou que hi ha: molta gent fent cua a les finestretes per comprar els bitllets i demanant informació; a les andanes, els camàlics que van amunt i avall carregats amb els equipatges; els altaveus que fan indicacions que amb prou feines s’entenen entremig de tant de soroll; els xiulets i els esbufecs dels trens en arribar a l’estació; i els revisors amb un peu als estreps assenyalant als viatgers llurs seients. Un altre mitjà més modern i molt més ràpid és l’avió. Els aeroports són farcits de pistes d’enlairament i d’aterratge per als avions. Una torre de senyals els adverteix en enlairar-se i en aterrar.

4.1 Vocabulari: nom de casa cosa 2 (tot) CASA

4.2 Repàs verbs bàsics:  castellà – català (APUNTS)

4.3 Temps verbals dels verbs de verbs irregulars: present, present continu, pretèrit perfecte, perifràstic, futur, condicional. (APUNTS)

5. El carrer i la circulació:

Passejar per la ciutat, sobretot pel centre, és bastant difícil. Els ciutadans no són pas lliures de passar per on volen. Els vianants han d’anar sempre per les voreres, molt atapeïdes de gent, i per a travessar els carrers ho han de fer per on indiquen els semàfors, que normalment són situats a les cruïlles. Vehicles de tota mena passen embalats per la calçada: motos, cotxes, autobusos, etc. De tant en tant, se senten sirenes entremig del soroll: són les ambulàncies i els bombers que demanen pas… I els urbans miren de posar ordre als embussos que produeixen els automòbils.

Anuncis

Classe 11 Matí 04-05-15

1.  Corregir Examen Bàsic 3. [Estructura de la prova] [Prova] [Models de correcció] [Models d’àudio]

2. Lectures graduades (casa)

Nivell 1
Nivell 2
Nivell 3

3. Expressió escrita:

CLASSE:

– explica com es fa una truita de patates

– explica a un company con s´utilitza el correu electrònic

CASA:

L’any 2002 centenars de voluntaris van anar a Galícia per treure el petroli que havia embrutat la costa després de l’enfonsament del Prestige, un vaixell petroler.
a.Descriu la fotografia que t’ensenyarà el professor o la professora.

Expressió Oral Prestige

4. Comprensió escrita: Any, Clima, Conservació

5. Exercicis del libre: acabar Unitat 3

6. Repàs pronoms febles (classe oral)

7. Accentuació

Paraules agudes: S’accentuen gràficament les paraules catalanes agudes que acaben en: vocal, as, es, is, os, us, en, in.

germà-ecafèconté-igessamí-oressòcançó-ubambú-assedàs-esobèscongrés-iscanyís-osarròsconfós-usbambús-encomprènamén-inBerlín

Paraules planes: S’accentuen totes les paraules planes que no acabanen en cap de les terminacions anteriors:
‘Canó, Dictàmens, Èxit, Liquid, Telèfon

Paraules esdrúixoles: S’accentuen totes: Còrdova, fórmula, llàntia, úvula, València

Exercicis:

http://www.mariainmaculada.es/valencia/RECURSOS/accentuacio.htm

http://ismafuster.wordpress.com/2013/04/02/exercicis-daccentuacio/

solucions: http://ismafuster.wordpress.com/2013/04/02/solucions-exercicis-daccentuacio/

 8. Repàs dels participis

9. Diferència SER-ESTAR

10. Examen A2 maig 2014

Classe 9 Matí: 20-04-15

1. Repàs:
Exercici de pronoms (fotocòpia)

1. Conjugació:

1. Pretèrit Imperfecte:

AR: ava, aves, ava, àvem, àveu, aven
ER-IR: ia, ies, ia, íem,íeu, ien

2. Pretèrit Perifràstic o passat simple:
ANAR + INFINITIU
vaig, vas, va, vam, vau, van + INFINITIU

3. Futur:
é
às
à
em
eu
an

4. Present Continu
Verb estar + gerundi
Gerundi:
AR: ANT
ER: ENT
IR: INT
estic cantant
estàs dormint
està treballant
estem vivint
esteu tement
estan estudiant

5. Pretèrit Perfecte regulars: verb haver + at +et + it
he cantat  (cantar)
has fet  (fer)
ha cosit (cosir)
hem menjat (menjar)
heu estudiat (estudiar)
han partit (partir)

Participis irregulars exercici (classe)
Participis irregulars solucions

Exercici traducció de frases pretèrit perfecte

6. Traducció (present – present continu – pretèrit perfecta – futur)

Jaime Puig tiene treinta y seis años y está casado. Es de Terrasa, pero vive en Sabadell. Su mujer es de Sabadell, y tienen dos hijos, Miguel y Lorenzo.
Jaime es economista y por la mañana trabaja en un banco. Trabaja cada día desde las ocho hasta las tres. Desayuna dos veces: cuando se levanta desayuna un poco, toma un café con leche y dos tostadas y, a las once, come un bocadillo y bebe un cerveza sin alcohol.
Vuelve a casa a las tres y cuarto y come con su mujer a las tres y media. Después de comer hace una siesta. Dos veces a la semana va a clases de baile con un profesor particular, los martes y los jueves, de cinco a siete. Cuando acaba la clase, merienda en un bar cerca de la casa del profesor. Toma un cortado y lee el diario.
Los lunes y los miércoles hace deporte. Solo una hora de siete a ocho. Cena cada día a las nueve. Después de cenar, su mujer y sus hijos se van a dormir. Pero Jaime vuelve a trabajar. Antes de salir de casa se ducha, se afeita, se maquilla, se peina y se viste. Después de arreglarse, sale. Baila desde las doce hasta las tres de la mañana. Le gusta mucho bailar. Los fines de semana no trabaja y sale con su mujer. Van a bailar a una discoteca porque les gusta mucho.

7. Una nota. Expressió escrita.
Deixa una nota a la teva parella:
1. Explicant el que has fet aquest matí:
Vocabulari a utilitzar: aixecar (llevar-se), tard , 09.30 h, dutxar-se,vestir-se, preparar el menjar, anar a treballar.
2. El que ha de comprar a la botiga quan arribi a casa: pan, huevos, zanahorias, aceite de oliva, ensalada, harina, azúcar, galletes de inca, queso, embutido, sal y fruta (naranjas, peras, plátanos).
3. El que fareu a la nit quan tornis de treballar: anar cine, sopar restaurant, anar bar, beure, parlar, amics, anar discoteca, ballar, beure, riure, tornar, dormir

8. Traducció:

Me gustar cantar cuando me ducho después de hacer deporte.
Duermo ocho horas cada día porque trabajo mucho y me levanto muy temprano.
Mis amigos me deben 50 euros desde hace cuatro semanas.
Salgo cada sábado de fiesta con mis amigos pero antes vamos a cenar a un restaurante.
Aprendo cada semana cosas nuevas en la clase de inglés
Tú fabricas muchas cosas a lo largo del año.
¿Por qué no venís a mi fiesta del sábado?
No nos gusta subir a la montaña.
Quiero estudiar catalán pero no puedo porque no tengo tiempo ya que estoy trabajando.
Veo a tu hermano trabajando en el bar.
Tengo veinticinco años y ya vivo en un piso.

9. Comprensió escrita

10. Vocabulari: el nom de cada cosa 2:

Classe 8 Matí 16-04-15

1. Comprensió lectora: EL DIARI (fotocòpia classe)

2. Repàs del present continu: (classe)
Estar + gerundi. AR: ANT   RE/ER: ENT  IR: INT

3. Repàs irregulars present: (fotocòpia classe)

4. Exercicis de present continu (estar + gerundi) (classe)

  1. El tren sale de la estación
  2. Los niños duermen
  3. Ellos trabajan mucho
  4. Javier prepara la comida
  5. Ella compra los billetes
  6. Nosotros tomamos un café
  7. Nuestros hijos juegan en el parque
  8. El profesor corrige los exámenes
  9. La secretaria escribe a máquina
  10. Hoy limpiamos la casa
  11. Julián escucha la radio
  12. El director saluda a los empleados

5. Exercicis del llibre: Unitat 3:  1 – 6 – 7 – 8 – 10 – 11 – 12

6. Vocabulari bàsic animals

7. Expressió escrita: El millor dia de la setmana segon tu. Escriu un breu text per explicar-ho (60 paraules) (a corregir a classe) 

8. Pronoms EN-HI (casa-classe)
Exercicis

9. Comprensió oral

10. Comprensió oral 2

Classe 7 matí 30-03-15

Novetats:

  • Vacances: del 1 d´abril fins el 10 d´abril ambdós inclosos.
  • Inici de les classes de català: dilluns 13 d’ abril.
  • Inscripció a la prova de català A2 del 23 de maç fins el 9 d’ abril. Més informació
    Matrícula online 

1. Fotocòpia de comprensió lectora: Els dofins (classe)

2. Vocabulari: (classe):  camisa, pantalones, zapatos, pendientes, medias, bolso, calcetines, guantes, gorro, jersey, deportivas, bañador, collar, chándal, chaqueta, zapatillas, collar, bragas, calzoncillos, sujetador.

3. Vocabulari de gentilicis (classe)

Suècia – Brasil – Canadà – Turquia – Noruega – Mèxic – Marroc – EE.UU – Portugal – Japó – Xina – Alemanya – Filipines – Rúsia – França – Espanya

4. Vocabulari: Les hores: (classe) 12.25 – 14.55 – 17.45 – 07.40 – 14.30

5. Expressió oral: Tradueix els següents textos
– verbs present +vocabulari (classe)

6. Expressió oral: possessius: (classe)
Exercici 1
Exercici 2

7. Expressió oral: demostratius: (classe)

8. Expressió escrita: El millor dia de la setmana segon tu. Escriu un breu text per explicar-ho (60 paraules). (casa) 

9. Pronoms EN-HI (casa-classe)

10. Comprensió oral

11. Comprensió oral 2

12. Exercicis llibre (casa) :
Unitat 2:  7 – 10 – 11 – 13 – 14 – 15 – 17 – 18 – 21 – 22 – 25 – 33 – 34

Classe 6 matí 26-03-15

1. Conjuga el següents verbs (classe)

pujar – amplificar – jugar  – avançar – aprendre

2. Verbs irregulars present (casa)

-jar (envejar – allotjar – pujar – penjar – desitjar  )

-car (trencar – identificar – amplificar – rectificar – publicar  )

-gar (jugar – llogar – mossegar – obligar – ofegar – carregar)

-çar (començar – caçar – esforçar-se – avançar – abraçar – forçar )

-dre (aprendre – defendre – ofendre – prendre – vendre)

3. Comprensió oral (classe)

A classe farem exercicis de comprensió oral i expressió escrita.

4. Exercicis de present continu (estar + gerundi) (classe)

http://www.auladiez.com/ejercicios/presente_continuo.html

5. Escriu una frase amb cada verb: qui – què – a on – perquè

  1. ser
  2. poder
  3. fer
  4. haver
  5. saber
  6. anar
  7. estar
  8. tenir
  9. veure
  10. venir
  11. viure
  12. voler 

6.  Vocabulari: el nom de cada cosa: 1 : va de vestits: (han d’ estar fets pel dimarts 31 de març)
Activitat 1
Activitat 2
Activitat 3
Activitat 4

7. Exercicis llibre (han d’ estar fets pel dimarts 31 de març)
Unitat 1:  24 – 25 – 26
Unitat 2: 1 – 2 – 3 – 5 – 6