1. Exercicis del llibre. Unitat 3: 13-14-16-19-20-21-22-28-29-31-32-33
2. Activitat de comprensió oral: el temps
3. Activitat de comprensió oral: publicitat
4. Examen Bàsic 3 [Estructura de la prova] [Prova] [Models de correcció] [Models d’àudio]
Categoria: Classes Tarda A2
Classe 9 Tarda: 21-04-15
1. Repàs:
Exercici de pronoms (fotocòpia)
1. Conjugació:
1. Pretèrit Imperfecte:
AR: ava, aves, ava, àvem, àveu, aven
ER-IR: ia, ies, ia, íem,íeu, ien
2. Pretèrit Perifràstic o passat simple:
ANAR + INFINITIU
vaig, vas, va, vam, vau, van + INFINITIU
3. Futur:
é
às
à
em
eu
an
4. Present Continu
Verb estar + gerundi
Gerundi:
AR: ANT
ER: ENT
IR: INT
estic cantant
estàs dormint
està treballant
estem vivint
esteu tement
estan estudiant
5. Pretèrit Perfecte regulars: verb haver + at +et + it
he cantat (cantar)
has fet (fer)
ha cosit (cosir)
hem menjat (menjar)
heu estudiat (estudiar)
han partit (partir)
Participis irregulars exercici (classe)
Participis irregulars solucions
Exercici traducció de frases pretèrit perfecte
6. Traducció (present – present continu – pretèrit perfecta – futur)
Jaime Puig tiene treinta y seis años y está casado. Es de Terrasa, pero vive en Sabadell. Su mujer es de Sabadell, y tienen dos hijos, Miguel y Lorenzo.
Jaime es economista y por la mañana trabaja en un banco. Trabaja cada día desde las ocho hasta las tres. Desayuna dos veces: cuando se levanta desayuna un poco, toma un café con leche y dos tostadas y, a las once, come un bocadillo y bebe un cerveza sin alcohol.
Vuelve a casa a las tres y cuarto y come con su mujer a las tres y media. Después de comer hace una siesta. Dos veces a la semana va a clases de baile con un profesor particular, los martes y los jueves, de cinco a siete. Cuando acaba la clase, merienda en un bar cerca de la casa del profesor. Toma un cortado y lee el diario.
Los lunes y los miércoles hace deporte. Solo una hora de siete a ocho. Cena cada día a las nueve. Después de cenar, su mujer y sus hijos se van a dormir. Pero Jaime vuelve a trabajar. Antes de salir de casa se ducha, se afeita, se maquilla, se peina y se viste. Después de arreglarse, sale. Baila desde las doce hasta las tres de la mañana. Le gusta mucho bailar. Los fines de semana no trabaja y sale con su mujer. Van a bailar a una discoteca porque les gusta mucho.
7. Una nota. Expressió escrita.
Deixa una nota a la teva parella:
1. Explicant el que has fet aquest matí:
Vocabulari a utilitzar: aixecar (llevar-se), tard , 09.30 h, dutxar-se,vestir-se, preparar el menjar, anar a treballar.
2. El que ha de comprar a la botiga quan arribi a casa: pan, huevos, zanahorias, aceite de oliva, ensalada, harina, azúcar, galletes de inca, queso, embutido, sal y fruta (naranjas, peras, plátanos).
3. El que fareu a la nit quan tornis de treballar: anar cine, sopar restaurant, anar bar, beure, parlar, amics, anar discoteca, ballar, beure, riure, tornar, dormir
8. Traducció:
Me gustar cantar cuando me ducho después de hacer deporte.
Duermo ocho horas cada día porque trabajo mucho y me levanto muy temprano.
Mis amigos me deben 50 euros desde hace cuatro semanas.
Salgo cada sábado de fiesta con mis amigos pero antes vamos a cenar a un restaurante.
Aprendo cada semana cosas nuevas en la clase de inglés
Tú fabricas muchas cosas a lo largo del año.
¿Por qué no venís a mi fiesta del sábado?
No nos gusta subir a la montaña.
Quiero estudiar catalán pero no puedo porque no tengo tiempo ya que estoy trabajando.
Veo a tu hermano trabajando en el bar.
Tengo veinticinco años y ya vivo en un piso.
10. Vocabulari: el nom de cada cosa 2:
Classe 8 Tarda 14-04-15
1. Comprensió lectora: EL DIARI (fotocòpia classe)
2. Repàs del present continu: (classe)
Estar + gerundi. AR: ANT RE/ER: ENT IR: INT
3. Repàs irregulars present: (fotocòpia classe)
4. Exercicis de present continu (estar + gerundi) (classe)
- El tren sale de la estación
- Los niños duermen
- Ellos trabajan mucho
- Javier prepara la comida
- Ella compra los billetes
- Nosotros tomamos un café
- Nuestros hijos juegan en el parque
- El profesor corrige los exámenes
- La secretaria escribe a máquina
- Hoy limpiamos la casa
- Julián escucha la radio
- El director saluda a los empleados
5. Exercicis del llibre: Unitat 3: 1 – 6 – 7 – 8 – 10 – 11 – 12
7. Expressió escrita: El millor dia de la setmana segon tu. Escriu un breu text per explicar-ho (60 paraules) (a corregir a classe)
8. Pronoms EN-HI (casa-classe)
Classe 7 Tarda 31-03-15
Novetats:
- Vacances: del 1 d´abril fins el 10 d´abril ambdós inclosos.
- Inici de les classes de català: dilluns 13 d’ abril.
- Inscripció a la prova de català A2 del 23 de maç fins el 9 d’ abril. Més informació
Matrícula online
1. Fotocòpia de comprensió lectora: Els dofins (classe)
2. Escriu una frase amb cada verb: qui – què – a on – perquè
3. Vocabulari: (classe): camisa, pantalones, zapatos, pendientes, medias, bolso, calcetines, guantes, gorro, jersey, deportivas, bañador, collar, chándal, chaqueta, zapatillas, collar, bragas, calzoncillos, sujetador.
4. Vocabulari de gentilicis (classe)
Suècia – Brasil – Canadà – Turquia – Noruega – Mèxic – Marroc – EE.UU – Portugal – Japó – Xina – Alemanya – Filipines – Rúsia – França – Espanya
5. Vocabulari: Les hores: (classe) 12.25 – 14.55 – 17.45 – 07.40 – 14.30
6. Expressió oral: Tradueix els següents textos
– verbs present +vocabulari (classe)
7. Expressió oral: possessius: (classe)
Exercici 1
Exercici 2
8. Expressió oral: demostratius: (classe)
9. Expressió escrita: El millor dia de la setmana segon tu. Escriu un breu text per explicar-ho (60 paraules). (casa)
10. Pronoms EN-HI (casa-classe)
13. Exercicis llibre (casa) :
Unitat 2: 7 – 10 – 11 – 13 – 14 – 15 – 17 – 18 – 21 – 22 – 25 – 33 – 34
Classe 6 Tarda 26-03-15
1. Conjuga el següents verbs (classe)
pujar – amplificar – jugar – avançar – aprendre
2. Present continu: verb estar + gerundi
Gerundi:
AR: ant (jugar – jugant)
ER/RE: ent (témer – tement)
IR: int (exigir – exigint)
estic + jugant
estàs + jugant
està + jugant
estem + jugant
esteu + jugant
estan + jugant
Exercicis de present continu (estar + gerundi) (classe)
http://www.auladiez.com/ejercicios/presente_continuo.html
3. Vocabulari: el nom de cada cosa: 1 : va de vestits: (estudiar a casa)
Activitat 1
Activitat 2
Activitat 3
Activitat 4
3.0 Escriu una frase amb cada verb: qui – què – a on – perquè
4. Vocabulari de gentilicis:
Suècia – Brasil – Canadà – Turquia – Noruega – Mèxic – Marroc – EE.UU – Portugal – Japó – Xina – Alemanya – Filipines – Rússia – França
5. Exercicis llibre:
Unitat 1: 24 – 25 – 26
Unitat 2: 1 – 2 – 3 – 5 – 6
6. Fotocòpia de comprensió lectora: Els dofins
Classe 5 Tarda 24-03-15
1. Traducció 1
1.1 Repàs Vocabulari: sorprendido, feliz, enfadado, tímido, cansado, mareado, enamorado, presumido, triste, alto, gorda, pequeña, cotilla, cobarde (hombre), cobarde (mujer), joven, pobre, presumido, valiente, simpático, feliz, antipático, delgado, gandul.
2. Escriu les hores següents:
22.15 – 14.20 – 17.45 – 08.35 – 15.05 – 10.55 – 12.25 – 07.40 – 06.50
3. Conjuga els següents verbs bàsics
4. Conjuga el següents verbs
-jar (envejar – allotjar – pujar – penjar – desitjar )
-car (trencar – identificar – amplificar – rectificar – publicar )
-gar (jugar – llogar – mossegar – obligar – ofegar – carregar)
-çar (començar – caçar – esforçar-se – avançar – abraçar – forçar )
-dre (aprendre – defendre – ofendre – prendre – vendre)
Classe 4 17-03-15
0. DESCARREGAR AUDICIONS VEUS 1
2. Vocabulari: dies de la setmana, mesos de l´any, estacions de l´any
3. Vocabulari a estudiar per dimarts 24 de març: EL NOM DE CADA COSA 1 – COM ETS, COM ESTÀS
3.0 Exercicis del llibre per dimarts 24 de març: Unitat 1: Activitats: 6 – 7 – 19 – 21 -22 – 23
4. Teoria i exercicis: dels noms masculins i femenins.
5. Teoria i exercicis dels singulars i plurals
6. Fotocòpia de classe: SINGULAR-PLURAL-MASCULÍ-FEMENÍ
7. Traducció 1
Classe 3
1. Repàs dels verbs reflexius:
PENTINAR-SE
ACOMIADAR-SE
SERVIR
DORMIR
CORREGIR
FOTOCÒPIA: ** Regles d´apostrofació
3. Exercicis articles: 105-106-107-108-110-111
4.0 * Repàs de verbs fonamentals: Conjuga
4.VERBS IR:Els verbs Purs afegeixen a l’arrel verbal o lexema terminacions o morfemes gramaticals, per exemple amb –o, -es, -a, -em, -eu, en…
-Jo canto molt fort (verb pur).
Són verbs Purs:
Ajupir, bullir, collir, consentir, cosir, cruixir, dormir, escopir, fugir, grunyir, morir, munyir, obrir, omplir, presentir, pudir (que fa pudor), ressentir, retrunyir, sentir, sortir, tossir (i derivats i compostos).
Els verbs incoatius són els els que entre l’arrel i la terminació tenen l’encrement
–EIX- a la 1a, 2a, 3ª persona del singular i 3ª del plural del present d’indicatiu, present de subjuntiu i l’imperatiu.
Classe 2
1. Repàs:
1. Tradueix aquestes frases: (possessius i demostratius)
2. Tradueix al català els següents verbs:
Llegar, estudiar, escuchar, hacer, comer, hablar, comenzar, dar, leer, escribir, buscar, encontrar, coger, vivir, creer, poner, salir, decir, beber, conocer, deber, almorzar, pedir, responder, gustar, llamarse, peinarse, vivir, tomar, aprender.
3. Fer preguntes amb els verbs ser- dir-se
-Agafeu un paper i escribiu el vostre nom
Quién eres ?
Quién sois?
Como te llamas?
Como se llama?
Quién son ellos?
Cómo nos llamamos?
Quién es?
Cómo se llaman?
Cómo me llamo?
Quién soy yo?
Quién somos nosotros?
Cómo me llamo?
4. Enllaç de gramàtica: LINK DE GRAMÀTICA
AR:
ER:
IR:
Fotocòpia dels verbs e indicar quin són els verbs regulars:
13. Vocabulari: dies de la setmana, mesos de l´any, estacions de l´any
Classe 1: 20-02-17
Professor: David Sáez
Correu electrònic: davidsaeznova@gmail.com
Horari de les classes: dilluns i dijous
Dilluns i dijous de 09.30 a 11.30 h
Web: https://cepacatala.wordpress.com/
Objectius: Preparar als alumnes per aprovar l `examen oficial de l´institut d´Estudis Baleàtics. Per a més informació pots consultar els següents enllaços:
– Mapa Sa Colomina
– Punts d´informació
– Seu electrònica
– Calendari de proves
Llibre: Veus 1. Llibre d´exercicis i gramàtica
Llibreria: El Quijote. Sant Antoni de Portmany
Presentació de la pàgina web
Grup de Whatsapp
Aplicacions mòbils:
Duolingo
Presentacions
Com et dius?
¿D´on ets?
Quants anys tens?
Quant de temps fa que vius a Eivissa?
Tens germans?
Estàs solter o casat?
Tens fills? Com es diuen?
A què et dediques?
Quins idiomes parles?
Per què vols aprendre català?
Test de nivell:
http://www.infoidiomas.com/tests-de-nivel/test-de-catalan (casa)
http://www.creartest.com/hacertests-41264-Test_de_Catalagrave.php (classe)
Fer un resumen de 2 o 3 idees més importants del següent vídeo:
Català CEPA Sant Antoni 